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为下文的大方赴死作铺垫

归档日期:08-06       文本归类:      文章编辑:爱尚语录

  4、读《四知》,道道你对“天知,神知,我知,子知”的通晓,并说说你是奈何对待“杨震拒金”的?

  5、“时人”以为第五伦毫无私心,而他以为我方正在哪些地方再有私心?你若何看第五伦的这些“私心”?

  上将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史﹑东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒睹,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜愚昧者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓愚昧!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故交长辈或欲令为开财产,震不肯,曰:“使后代称为洁净吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”!

  9、王密“至夜怀金十斤以遗震”,课文并未交待他云云做的缘故,你思他会无缘无故给杨震送礼吗?为什么?

  柳宗元字子厚,河东人。后魏侍中济阴公之系孙。曾伯祖,高宗朝宰相。父镇,太常博士,终侍御史。宗元少聪警绝众,尤精西汉《诗》、《骚》。下笔构想,与古为侔。精裁密致,璨若珠贝,当时流辈咸推之。登进士第,应举宏辞,受校书郎、蓝田尉。贞元十九年,为监察御史。

  顺宗登基,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中,与之图事。转尚书礼部员外郎。…?

  元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往还万里,奈何与母偕行。如母子异方,便为分别。吾与禹锡为执友,胡忍睹其假若?”即草章奏,请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

  柳州士俗,以男女质钱,逾期则注入钱主,宗元革其乡法。其已没者,仍出私钱以赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远数千里皆随宗元师法;凡经其门,必为名土。著作之盛,名动于时,时号柳州云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒,时年四十七。

  A、为:①吾与禹锡为执友,胡忍睹其假若?②今朝人方为刀俎我为鱼肉,何辞为?

  14、以下句子别离编为四组,不妨浮现柳宗元“为好友刘禹锡办理繁难”和“革乡法”的一组是( )?

  C、柳宗元到柳州后,作废了迫害公民的乡法。对依然被充公的儿女,我方拿钱赎回来,偿还他们的父母。

  D、江南和岭南一带的士人,不远千里从师于柳宗元,效法他的文学。凡经他提醒教学之人,肯定能成为出名之士。

  (1.略 2.《后汉书》;范晔 3.⑴征召⑵推选,选拔⑶调动⑷指对邦度有利的事⑸宽和,包容4.略 5.略 6.辟、举、迁、转 7、“愚昧”古义“没有清晰(的人)”;今义:笨拙,没有文明。 8、侧面;英明 9、不会。王密这么做不是为了获取更众的便宜(更加是财帛),即是为了升官。 10、⑴他的老好友中年长的人有的思要让他为子孙兴办少少财产。⑵用这个来赠送给他们,不也是很优越的吗! 11.D(亲,密切的人) 12、A(A为:是。B胡:①若何。②为什么。C以:①用。②由于。D其:①那些②莫非) 13、C(应是刘禹锡) 14、A 15、B(应为“宪宗元和十年”) 16、①作品精辟密致,说理透彻,象珠贝那样奇丽光鲜。②我与刘禹锡是挚友,若何能忍心看到他那样做呢?③柳州外地有一种俗规,即是穷人向人家借钱时,用我方儿女作典质,倘若到商定克日还不了帐,儿女就被钱主充公为己有。柳宗元到哪里后,作废了这个迫害公民的土步骤。)?

  缥( )碧 轩邈( ) 泠泠( ) 嘤嘤( ) 鸢( )飞戾天 经纶( ) 窥( )谷忘反 急湍( )甚箭。

  ①嘤嘤成韵(嘤嘤: ) ②千百成峰(千百: ) ③经纶世务者(经纶: ) ④负势竞上(负: ) ⑤望峰息心(息心: )!

  A、本文是一篇述说行旅所睹的书翰,作家用干脆的逼真文笔,描写了富春江两岸明朗秀丽的得意,使读后如身历其境。

  B、作家写奇山异水,由近及远,近写水,远写山,展现了作家的逛历依次,旁观依次。

  C、作家用拟人描写两岸高山“负势竞上”“争高直指”的群峰耸峙的雄奇气焰,给予了高山勤奋向上的无尽人命力。

  D、“横柯上蔽,正在昼犹昏;疏条交映,有时睹日”这是写山上一棵大树白昼阳光下的光影之美。

  7、你正在课内学过,或者课外还读过少少描写山川的古代诗词,请写出你所心爱的两句!

  10、作家用“负势竞上,彼此轩邈;争高直指,千百成峰”写出,参照你搭船或坐车时观景的体验,说说云云写好正在哪里。

  风烟俱净,天山共色。从流漂荡,任性东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,全邦独绝。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,彼此轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,正在昼犹昏;疏条交映,有时睹日。

  13.唐诗中有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的写景诗句,你能从这篇作品中也寻得与之类似意韵的词句吗?

  汉武帝幸甘泉,驰道中有虫,血色,头牙齿耳鼻尽具,观者莫识。帝乃使东方朔视之。还对曰:“此虫名怪哉。从前拘系无辜,众庶愁怨,咸仰首叹曰:“‘怪哉!怪哉’盖激动上天,愤所生也,故名怪哉。此地必秦之狱处。”即按舆图,信如其言。上又曰:“缘何去虫?”朔曰:“尺。忧者,得酒而解。以酒灌,当消。”于是使人取虫置酒下,半晌糜散。

  [说明]①幸:临幸,古代天子到某地称为“幸”②拘系:拘押,合押③庶:庶民,公民④按:巡察⑤信:实在,确实!

  (1、A 2、⑴调和的声响⑵极言其众⑶策划,料理⑷凭依⑸平息探索富贵荣华的心 3、吴均;文学家 4、D 5、略 6、A 7、略 8、鸢飞戾天者……窥谷忘反。 9、听觉:泉水激石……嘤嘤成韵;视觉:负势竞上……千百成峰。用意:描写灵巧传神,令人有同行亲睹之感。 10、略 11.风烟俱净,天山共色。 12、水皆缥碧,千丈睹底。逛鱼细石,直视无碍。 13.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 14.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 15.①识辨②答复③都④确实⑤除去⑥用 16.①这儿必定是秦朝的缧绁所正在的地方。②于是派人把“怪哉”虫捉来放到酒中,过了一会这虫子就化掉了。 17.东方朔的注释,含有劝喻汉武帝要宽待公民的意义。)?

  硕师( ) 叱咄( )负箧曳屣( ) 皲( ) 媵人( ) 衾( ) 烨然( ) 冻馁( ) 贽( )。

  2、《送东阳马生序》中“生”的意义是 ,“序”的意义是 。本序是 送给马生的序。

  余小时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人众以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师闻人与逛,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人门生填其室,未尝稍降辞色。余立侍安排,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不行动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缦袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》)。

  ⑴录毕,走送之( ) ⑵俟其欣悦( ) ⑶寓逆旅主人( ) ⑷皆被绮绣( )!

  12.选段写了作家小时肄业的困难和成年后求师的困难这两方面的实质,个中“求师的困难”浮现正在哪三个方面!

  初,景让母郑氏,性苛正,早寡,家贫,居于东都。诸子皆小,母自教之。宅后古墙因雨(阝贵)陷,得钱盈船,跟班喜,走告母;母往,焚香祝之曰:“吾闻无劳而获,身之灾也。天必以先君余庆(积留的恩惠),矜其贫而赐之。则愿诸孤来日常识有成,乃其志也,此不敢取!”遽命掩而筑之。…?

  景让正在浙西,有左都押牙迕景让意,景让杖之而毙。军中气愤,将为变。母闻之,景让方视事,母出坐听事,立景让于庭而责之曰:“皇帝付汝以方面,邦度刑法,岂得认为汝喜怒之资,妄杀无罪之人乎!万相同一方不宁,岂惟上负朝廷,使垂年之母衔羞入地,缘何睹汝之祖先乎!”命安排褫其衣坐之,将挞其背。将佐皆为之清,拜且泣,久乃释之,军中由是遂安。

  ⑴诸子皆小,母自教之 ⑵遽命掩而筑之 ⑶母往,焚香祝之 ⑷立景让于庭而责之 ⑸命安排褫其衣坐之,将挞其背!

  A、郑氏从前丧夫,单独担当起培养孩子的义务。她擅长上行下效,当家人从墙上挖出钱来时,她以不取不义之财来培养引发孩子。

  B、郑氏的家人从古墙下挖出大宗财帛,郑氏以为这是上天的恩赐,让她用这些钱来助助孩子们学业有成,但又斟酌“无劳而获,身之灾也”,以是又没有回收。

  C、景让苛责下属,致人死命,惹起军收浮动,场合病笃,依赖母亲郑氏的助助,才得以得救。

  D、郑氏传说景让打死下属,惹起公愤,于是斩钉截铁,采用当众教子的要领激动了景让的下属,才使军心自在下来。

  (1、略 2、略 3、B 4、⑴叫马君则的青年人⑵体现男人已成年⑶才学赅博的教师⑷指吃的穿的⑸指朝廷⑹“之于”的合音词⑺人的智力⑻同侪的人⑼拜睹⑽和平 5、嗜学 6、略 7、略 8.略 9.⑴跑(或:赶速)⑵恭候(或:比及)⑶寄居(或:栖身、住正在)⑷通“披” 10.B 11、由于心里有足以欢欣的事,不感触吃的穿的不如人。(或:因心中有足以欢欣的事,不感触衣食的享用比不上其他的人。) 12.叩问之难;旅途之艰;生存之苦。 13、B 14、B 15、D 16、D 17、D 18、B)!

  4、这封信写得热情万丈,又缱绻悱恻。朗读下列句子,领会作家对妻子的至爱之情。

  ⑴初婚三四个月,适冬夏之望前后,窗外疏筛月影,依稀掩映;吾与(汝)并肩联袂,低低切切,何事不语?何情不诉?及念思之,空余泪痕。

  ⑵前雨具科日回家,即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不行启口,且以汝之有身也,更恐不堪悲,故惟日日呼酒买醉。

  吾诚愿与汝相守以死。第以今日事势观之,天灾能够死,盗贼能够死,瓜分之日能够死,奸官污吏虐民能够死,吾辈处今日之中邦,邦中无地无时不行够死!到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎!抑汝能之乎!即可不死,而离散不相睹,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾睹破镜能重圆,则较死为苦也。将奈之何?今日吾与汝幸双健;全邦人人欠妥死而死,与不肯离而离者,不行数计;钟情如我辈者,能忍之乎?此吾以是敢率性就死不顾汝也!吾今死无余憾,邦事成不可,自有同志者正在。依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰;或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后,尚有二意洞正在也,甚幸甚幸!吾家后日当甚贫,贫无所苦,严肃过日罢了。

  6、“灾能够死,盗贼能够死,瓜分之日能够死,奸官污吏虐民能够死”使用了什么修辞,有什么用意?

  7、“此吾以是敢率性就死不顾汝也”中的“此”指什么?请用我方的线、作家对孩子的睡觉,外达了他的什么愿望?

  山水之美,古来共道。顶峰入云,清流睹底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四序俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,重鳞竟跃。实是欲界之仙都①。自康乐②以还,未复有能与③其奇者。

  说明:①欲界:释教所谓的三界之一,这里实指凡间。②康乐:谢灵运,袭康乐公,世申谢康乐。③与:参预,即置身个中。奇:山川的离奇。

  11、本文虽未提到所描写的真相是那处之景,但咱们仍可从文中得意的清丽皎皎看出作家所描写的是的山川之美。作家正在写景时,先写 ,后写 ,以 衬 ;从年光上看,既有 之景,又有 之景,方针极为明明。

  12、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”中的“乱鸣”所描写的是奈何的画面?“乱鸣”正在全部场景描写中有何用意?

  14、范仲淹《岳阳楼记》中有四个字与本文中“重鳞竟跃”所用修辞要领类似,所描写的景观好似,那即是“锦鳞逛水”,这里的“鳞”意义是 。

  (1.略 2.林觉民;黄花岗七十二义士 3.⑴白居易;座中泣下谁最众?江州司马青衫湿。⑵小吾小以及人之小。 4.⑴这一句外达了林觉民对妻子的深深依恋之情。⑵这句话展现了作家把爱豪情融于爱邦度的豪情之中。 5.诚:确实,实正在,实在。第:但,不过,外改观。肖:像,似。 6、排比;用意:作家逐一枚举了当时晦暗社会“能够死”的状况,为下文的大方赴死作铺垫。 7、“此”指“我”不行忍心不救民于水火。 8、外达了他愿望妻子培养孩子承继我方的遗志,投身革命的理思。 9、林觉民是一个视革命便宜高于统统又极端重豪情的人。 10.A 11、江南;静;动;动;静;晓雾;夕日 12、描写群鸟欢叫的和悦画面,“乱鸣”以动衬静,杰出江南山川的清丽自然。 13、“欲界之仙都”,凡间天邦 14、鱼)。

  雎鸠( )窈窕( ) 裘( )荇( ) 寤寐( ) 蒹葭( ) 芼( ) 溯洄( ) 好逑( )!

  ⑴《黄鹤楼》作家 , (朝)诗人;中邦古代的“四台甫楼”是 , , , 。

  ⑸白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是: ,展现花卉兴旺的句子: 。

  ⑹《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,事与愿违的感喟的诗句是: 。抒写主人公同意效法武将魏尚,戎边抗敌的企图的诗句是: 。 抒发主人公杀敌为邦,防守边疆的宽广度量和热情壮志的诗句是: 。

  ⑺《蒹葭》诗中能印证“上穷碧落下阴世,两处茫茫皆不睹”的寻找探索的诗句: 。

  3、《合雎》和《蒹葭》是《诗经》中歌咏纯贞恋爱的名篇,诗中哪些诗句最能外达诗人对心中爱人的敬爱之情?

  4、同是借景抒情,《黄鹤楼》和《钱塘湖春行》这两首诗别离外达了奈何的豪情?

  ⑴窈窕淑女,寤寐求之(寤寐: ) ⑵溯洄从之,道阻且长(溯洄: ) ⑶晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲(萋萋: )。

  合合雎鸠,正在河之洲。窈窕淑女,君子好述。凌乱荇菜,安排流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得, ;优哉逛哉, 。凌乱荇菜,安排采之。窈窕淑女,琴瑟友之。凌乱荇菜, 。窈窕淑女,钟饱乐之。

  6.“窈窕淑女,琴瑟友之”与“窈窕淑女,钟饱乐之”中有词类活用地步,请寻得并加以注明。

  种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾亏损惜,但使愿无违。

  (1.略 2.⑴崔颢、唐、黄鹤楼、岳阳楼、鹳鹊楼、滕王阁⑵白居易、香山⑶苏轼、东坡、唐宋八大众⑷剪延续,理还乱,是离愁⑸几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;乱花渐欲迷人眼,浅草技能没马蹄。⑹酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。⑺蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,正在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯逛从之,宛正在水主旨。 3.略 4.略 5.略 6.友:动词,密切、交好;钟饱:敲钟伐饱;乐;动词,使…欢喜。 7、略 8、对偶 9、第一层(前4句):小伙子听到途鸠的鸣叫唤起要同美丽密斯结为鸳侣的心计。第二层(第5句至12句):密斯采摘落莱描绘小伙子对密斯的昼夜探索和思恋。第三层(第13句至20句):描写小秋子定夺探索这位密斯的欢喜激烈的地步。 10.描写青年男人对美丽密斯的恋慕与探索;兴。 11.略 12.田园派 13、晨兴理荒秽,带月荷锄归。 14、淡泊愉悦。由于诗人笔下形貌的夜归地步口角常俊美的:鲜明的月光,狭长的山途,兴旺的草木以致夜露打湿衣襟。倘若没有速活的心理,不会写出这么美的意境。 15.衣沾亏损惜,但使愿无违。 16.为了能不随俗浮重,维持无缺的品行和尊贵的节操,而甘受田间生存的艰难。)!

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